Langues
Les compétences linguistiques sont très appréciées dans le monde professionnel et peuvent ouvrir de nombreuses portes dans les carrières internationales. Notre Organisme propose des formations en Langues, déclinées sous différentes thématiques, comme en Anglais :
- Anglais – Notions de base
- Anglais – Intermédiaire / Perfectionnement
- Anglais professionnel – Anglais commercial
- Anglais professionnel – Préparer et animer une réunion
- Anglais juridique
- Allemand
- Espagnol
- Italien
- Russe
- Chinois
- Arabe
- Hébreu
- Français – FLE
- Langage des Signes.
Nous proposons également des formations en FLE – Français Langue Étrangère et en Langage des Signes.
L’objectif commun pour les thématiques de Langues est de développer les compétences linguistiques des apprenants afin qu’ils puissent évoluer avec aisance et efficacité dans des contextes professionnels, personnels ou culturels internationaux. Ces objectifs incluent :
Communication fluide et efficace : Acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour communiquer clairement, tant à l’écrit qu’à l’oral, dans des environnements variés, qu’ils soient professionnels, commerciaux ou sociaux.
Maîtrise des compétences spécifiques au contexte professionnel : Développer des compétences adaptées aux situations professionnelles, comme la rédaction de courriels, la conduite de réunions, la négociation commerciale ou la gestion de documents juridiques en langue étrangère.
Élargissement des horizons culturels : Comprendre les spécificités culturelles et linguistiques propres à chaque langue afin de faciliter les échanges et les collaborations internationales, en particulier pour les langues moins courantes telles que le chinois, l’arabe ou le russe.
Capacité d’interagir dans un environnement international : Améliorer la capacité à participer activement à des environnements de travail multilingues, grâce à une maîtrise fonctionnelle des langues les plus demandées dans le monde des affaires, comme l’anglais, l’espagnol ou l’allemand.
Spécialisation linguistique : Développer des compétences linguistiques spécialisées pour des secteurs spécifiques tels que l’anglais juridique, l’anglais commercial, ou encore la préparation et l’animation de réunions professionnelles.
Inclusion et accessibilité linguistique : Apprendre le Français Langue Étrangère (FLE) pour une intégration réussie dans la société francophone ou maîtriser le Langage des Signes pour faciliter l’inclusion et la communication avec les personnes malentendantes ou sourdes.
Ces objectifs visent à équiper les apprenants de compétences linguistiques solides, tout en tenant compte des besoins spécifiques de chaque langue, permettant ainsi une meilleure adaptation aux enjeux linguistiques du monde moderne.
Toutes les langues
- Notions de base : Pas de prérequis.
- Intermédiaire/Perfectionnement : Avoir suivi une formation de base ou ou connaissances équivalentes
Spécificités :
- Anglais professionnel – Anglais commercial : Avoir un niveau intermédiaire ou supérieur en anglais (bonne compréhension écrite et orale, capacité à tenir une conversation sur des sujets courants).
- Anglais professionnel – Préparer et animer une réunion : Avoir un niveau intermédiaire en anglais et une expérience préalable de participation à des réunions en anglais.
- Anglais juridique : Avoir un niveau avancé en anglais ainsi que des notions de base en droit ou une expérience professionnelle dans le domaine juridique.
Nos formations en Langues sont accessibles à tous les publics, salariés, étudiants, indépendants, demandeurs d’emploi, particuliers, toute personne souhaitant acquérir, améliorer ou perfectionner ses compétences en langues étrangères pour des besoins personnels, professionnels ou académiques.
Nous proposons deux modalités d’apprentissage : le présentiel et/ou le distanciel, proposant chacun des modalités pédagogiques spécifiques :
Présentiel :
– formation en face à face ou par groupes de niveau homogènes
– Formation via PC, Tablette ou Smartphone en relation directe avec le formateur via Teams ou Zoom
– Support de Cours adaptés
– Exposés et présentation des concepts abordés
– Exercices pratiques
– Fiche de suivi de formation
– Fiche d’évaluation de la formation et du formateur
FOAD / E-learning :
– Utilisation de modules d’auto-formation
– Exercices pratiques
– Assistance pédagogique au stagiaire par téléphone, e-mail ou sous forme de « chat » ou de hotline téléphonique disponible sur la plateforme eLearning
– Fiches de synthèse permettant de résumer le contenu des modules suivis
– Etudes de cas afin de valider et de mettre en application les acquis théoriques.
– Tests ou Quiz à l’issue de chaque module pour valider les acquis
– Relevé de connexion en fin de Formation
Les deux modalités peuvent être combinées lors d’un même parcours de Formation (Blended), ce qui permet une plus grande autonomie de l’apprenant pour l’acquisition et l’homogénéisation des connaissances acquises ainsi que pour l’atteinte de ses objectifs et sa montée en compétence
Compétences et qualifications des personnes chargées d’assister le(s) bénéficiaire(s) :
Les bénéficiaires des formations assurées en FOAD BLENDED par le biais de EXELINE seront assistés d’une part par le formateur assurant la partie présentielle et d’autre part par le responsable pédagogique d’EXELINE, en charge du suivi des parcours FOAD.
Modalités techniques d’accompagnement ou d’assistance :
Sur la partie e-Learning, le stagiaire dispose à tout moment de l’appui d’un référent et du formateur pour l’accompagner, tout au long de sa formation :
Une fois les tests d’évaluation validés par le stagiaire, il peut, s’il le souhaite, solliciter une démonstration de prise en main par téléphone. Cette démonstration a pour but de le familiariser avec l’outil et lui donner des conseils pédagogiques.
Tout au long de la formation, le formateur et le référent dispensent des conseils pédagogiques au stagiaire par téléphone, par e-mail, et sous forme de « chat »
Le stagiaire dispose à tout moment d’une hotline téléphonique sur la plateforme e-Learning pour toute question, problème ou conseils.
Sur la partie présentielle, les sessions se déroulent aux dates et lieux définis avec le Formateur et permettent un accompagnement effectif du stagiaire.
Délais d’intervention des personnes en charge de l’assistance
Le contact référent FOAD est accessible via :
Une interface d’aide sur la plateforme, disponible 24h/24 et 7j/7 avec un délai de réponse de 24 heures sur jours ouvrés.
Par email avec un délai de réponse de 24 heures sur jours ouvrés, et par téléphone du lundi au vendredi de 9h à 18h.
Informations et données relatives au suivi de l’action, à l’accompagnement et à l’assistance :
Pour la partie FOAD, un état nominatif relatif au suivi des sessions effectuées (dates et durée de connexion, progression, résultats, ..) ainsi qu’à l’assistance (téléphone, mail, chat, ..) est mis à jour régulièrement et sera produit par EXELINE.
Pour la partie Présentielle, les feuilles d’émargement signées conjointement par le stagiaire et le formateur seront également fournies.
Inter : 500 € / jour
Intra : Nous consulter
La durée de la formation varie entre 7 heures et 35 heures, en fonction des objectifs à atteindre. Nous consulter pour obtenir un programme personnalisé.
Pour plus d'informations
Nos conseillers formation sont à votre disposition pour tout complément d’information.